５年生の理科では川の上流と下流の違いや、川の内側と外側の特徴の違いを実際に体感する為に川へ校外学習に行っています。教科書通りの学習も行いますが、毎年川ではダムを造って川遊びも行うようにしています。最近の子供はあまり川遊び […]
The first and second graders were able to do a hands-on project in science class! They are learning a […]
前回、理科の自由研究の都道府県別の特産品を調べた生徒のことについてご紹介させていただきました。そして、大阪の特産品を生徒たちと考えましたが、こちらをご覧の皆の中にも、大阪ではどのようなモノが特産品なのか思い巡らせて下さ […]
私たちの学校では、3年生以上の小学生が毎年夏休みに理科の自由研究に取り組みます。 今日は、その中でも私の担当する、4年生のある生徒の研究をご紹介したいと思います。 彼は、都道府県別にその土地の特産品について調べま […]